Publiczna Szkoła Podstawowa im.Armii Krajowej w Malicach

Próbny egzamin ósmoklasisty

Już od najbliższego poniedziałku nasi uczniowie zmierzą się z arkuszami próbnego egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego, matematyki oraz języka angielskiego. Będzie to próba dla wszystkich chętnych uczniów klas VIII z całego kraju.

 

Egzamin próbny odbędzie się zdalnie w dniach 30 marca - 1 kwietnia 2020.

 

Wszystkie niezbędne materiały do przeprowadzenia egzaminu zostaną zamieszczone na stronie internetowej CKE (https://www.cke.gov.pl) oraz na stronie internetowej OKE (http://www.oke.krakow.pl) w dniach egzaminu.

30 marca br. (poniedziałek), ok. godz. 9:00 – język polski;

31 marca br. (wtorek), ok. godz. 9:00 – matematyka;

1 kwietnia br. (środa), ok. godz. 9:00 – język angielski.

 

Szczegóły przebiegu egzaminu w naszej szkole ustalą z uczniami nauczyciele przedmiotów egzaminacyjnych i wychowawca.

 

Pamiętajmy, że próbny egzamin ósmoklasisty to danie uczniom kolejnej szansy pracy z arkuszem egzaminacyjnym w czasie przeznaczonym na rozwiązanie zadań na egzaminie oraz zidentyfikowanie, które wiadomości i umiejętności dany uczeń opanował już w stopniu zadowalającym, a które wymagają jeszcze doskonalenia.

 

Szczegółowe informacje na temat egzaminu można znaleźć na stronie CKE, OKE i KO w Lublinie.

W związku z nowo zaistniałą sytuacją spowodowaną koronawirusem, uczniowie i rodzice, którzy mają potrzebę skontaktowania się z psychologiem mogą to zrobić poprzez

messengera lub telefonicznie pod numerem telefonu 669685731.

Zapraszam również do rozmów wspierających rodziców naszych uczniów.

Zapraszam do kontaktu w godzinach 8.00 - 12.00.

psycholog Zuzanna Ciesielczuk

Proszę Rodziców o sprawdzenie czy dzieci uzupełniły ćwiczenia zgodnie z poprzednimi zaleceniami.

 

W celu sprawdzenia możliwości zdalnej realizacji zadań proszę o przesłanie na adres szkolamalice@gmail.com do poniedziałku 23.03.2020  do godziny 10.00 rozwiązań:

kl.IV - z karty IV.5.1

kl.V - z tematu :skracanie i rozszerzanie ułamków

kl.VI - z karty III.1.1

kl. VII - 5 wybranych zadań z karty pracy1.

 Proszę Rodziców o pomoc (m.in. poprzez udostępniennie dziecim swojego adresu e-mail). W temacie wiadomości proszę o podanie imienia i 4 pierwszych liter nazwiska oraz numeru klasy. Odowiedzi mogą być przesłane w formie pliku tekstowego, lub zdjęcia wykonanej pracy.  

 

Nowe zadania są w zakładce "Pliki do pobrania/zdalne nauczanie" (karty pracy można wydrukować, lub przepisać/przerysować do zeszytu)

proszę o zapis pełnego rozwiązania w zeszytach przedmiotowych:

 

kl.IV

-Uzupełnij kartę pracy wykonując po 3 przykłady z każdego poziomu. W razie problemów z przykładami z wyższego poziomu wykonaj odpowiednio więcej przykładów z poziomu niższego.

 

kl. V

Uzupełniaj kartę pracy wykonując po 3 przykłady z każdego poziomu. W razie problemów z przykładami z wyższego poziomu wykonaj odpowiednio więcej przykładów z poziomu niższego.

 

kl.VI

Uzupełniaj kartę pracy wykonując po 3 przykłady z każdego poziomu. W razie problemów z przykładami z wyższego poziomu wykonaj odpowiednio więcej przykładów z poziomu niższego.

 

kl.VII

Zadania z karty pracy1 rozwiązuj w zeszycie przedmiotowym. 

 

W razie problemów z zadaniami proszę o informację na adres szkolamalice@gmail.com lub goszur@o2.pl 

Zachęcam wszystkich do korzystania ze stron:  matzoo.pl; pistacja.tv: szaloneliczby.pl 

Realizacja materiału z poszczególnych przedmiotów

SZANOWNI RODZICE I OPIEKUNOWIE!

W związku z zaistniałą sytuacją bardzo proszę, aby uczniowie za pośrednictwem naszej strony internetowej lub w inny sposób uzgodniony wspólnie z nauczycielem realizowali materiał z poszczególnych przedmiotów.
Proszę na bieżąco śledzić wiadomości na stronie szkoły.

Dyrektor szkoły

 

 

Dzieci uczą rodziców w domu

W odpowiedzi na zaistniałą sytuację, ale także na apel Ministra Edukacji Narodowej, a przy tym chcąc zachęcić dzieci do przebywania w domu i naukę; przygotowaliśmy serię pakietów materiałów dydaktycznych do wspólnej domowej nauki rodziców i dzieci.

W ramach akcji „Dzieci uczą rodziców w domu” w środy i piątki na stronie internetowej www.crl.org.pl będą ukazywać się materiały do pobrania całkowicie za darmo. Zamieszczane lekcje obejmują tematykę zdrowego bezpieczeństwa, zdrowego trybu życia, promocji sportu, ekologii czy historii. Liczba lekcji będzie zależna od rozwoju sytuacji i ewentualnej decyzji co do wydłużenia okresu zamknięcia placówek.

 

Zapraszamy do pobrania pierwszego pakietu materiałów pn. „Jestem bezpiecznym uczeniem, jestem bezpiecznym przedszkolakiem” przygotowanych w ramach inicjatywy „Dzieci uczą rodziców w domu”. W paczce znajduje się prezentacja multimedialna oraz 4 zadania do wykonania. By zachęcić wszystkich rodziców i dzieci do wspólnej nauki informujemy, że 17 marca na naszym profilu na Facebooku (facebook.com/centrum.rozwoju.lokalnego) pojawi się konkurs, w którym do wygrania ciekawe nagrody. By wziąć udział w konkursie będzie trzeba w komentarzu zamieścić zdjęcie/zdjęcia z wykonanymi zadaniami. Szczegółowe informacje o konkursie już we wtorek 17 marca.

 

Źródło:www.crl.org.pl

 

Praca zdalna z uczniem

w czasie zawieszenia zajęć w szkołach

W związku z zawieszeniem zajęć dydaktyczno-wychowawczych przekazujemy dzieciom materiały do samodzielnej pracy w domu. Prosimy rodziców, aby pomogli dzieciom w zadaniach, a w razie pytań i wątpliwości o telefon do wychowawców oraz śledzenie na bieżąco informacji zamieszczanych na szkolnej stronie internetowej.

 

• KLASA I:

 

W poznanym zakresie:

 

 - "Ćwiczenia polonistyczno-społeczne" - uzupełnianie zadań ze str, 28-31, "Kaligrafia" - s. 54-55. Doskonalić umiejętność czytania  i pisania, poprzez czytanie tekstów  oraz przepisywanie zdań z podręcznika. 

 

- "Cwiczenia matematyczno-przyrodnicze" - uzupełnianie zadań ze str. 25-29.

Doskonalić dodawanie i odejmowanie w zakresie 20.

 

• KLASA II:

 

W poznanym zakresie :

 

-Język polski - uzupełnianie ćwiczeń "Piszę" oraz doskonalenie umiejętności poprawnego czytania i pisania, poprzez czytanie tekstów i przepisywanie np. fragmentów wierszy, tekstów itp.

 

 - Matematyka - uzupełnianie ćwiczeń "Liczę" oraz ćwiczeń ostatnio zakupionych z matematyki. Uczyć się tabliczki mnożenia w zakresie 30 (dla chętnych w zakresie 50), doskonalić dodawanie i odejmowanie liczb dwucyfrowych w zakresie 100).

 

 

• Klasa III:

 

W poznanym zakresie:

- Matematyka- ćwiczenia matematyczne: str. 27,28,29,30,31.
Liczę: str. 52,53.
Powtarzajcie tabliczkę mnożenia i ćwiczcie dodawanie i odejmowanie pisemne.

- Język polski: - ćwiczenia polonistyczne: str. 42,43.
Piszę: str. 58, 59.
Ortografia: Jeżeli ktoś ma zaległości to uzupełnia następujące strony: 26, 31,32, 50, 61,62.

 

 

 

• JĘZYK ANGIELSKI:

 

KL. IV - słownictwo z Rozdziału 6, ćwiczenia z Rozdziału 6 zeszyt ćwiczeń.

 

KL. V - słownictwo z Rozdziału 6, 

 

KL. VI- słownictwo z Rozdziału 6, ćwiczenia z Rozdziału 6 zeszyt ćwiczeń.

 

KL. VII - słownictwo z Rozdziału 6, ćwiczenia z Rozdziału 6 zeszyt ćwiczeń.

 

KL. VIII - słownictwo z zeszytu ćwiczeń z poszczególnych rozdziałów (wszystkie rozdziały).

 

Konkurs z języka angielskiego "OLIMPUS" został przełozony na inny rermin. Uczniowie zostaną zapoznani z nowym terminem konkursu po powrocie do szkoły.

 

 

•  HISTORIA

 

KLASA IV
,,Cudze chwalicie, swego nie znacie”. Przygotujcie folder reklamowy miasta -Zamościa. Wymyślcie hasło reklamowe, a także przedstawcie kilka atrakcyjnych miejsc. Bądźcie kreatywni w swojej pracy!

 

KLASA V
Przygotujcie prezentację multimedialną, w której przedstawicie styl romański lub gotycki (do wyboru). W waszej pracy powinny znaleźć się ramy czasowe, cechy stylu, oraz najsłynniejsze przykłady architektury, rzeźby, a także malarstwa w Polsce i Europie. (Jeżeli ktoś będzie miał kłopot z dostępem do komputera, proszę wykonać plakat).

 

KLASA VI
Zadania do wyboru:
Zadanie 1. Przygotujcie prezentację multimedialną- Klasycyzm w architekturze i sztuce. Zadanie 2. Przedstaw w formie referatu temat: Nowe potęgi w Europie.

 

KLASA VII
Przedstaw w formie referatu lub prezentacji multimedialnej jeden z tematów: 1.,,Trudności wewnętrzne odrodzonej Polski’’. 2. ,,Bitwa pod Komarowem”.

 

KLASA VIII
Przygotujcie grę historyczną, prezentację multimedialną lub referat, gdzie przedstawicie temat: ,,Życie w czasach PRL-u”.

 

 

•  JĘZYK POLSKI

 

kl. IV

ćwiczenia cz.2 str. 5,84,88,36,15,40,18,28,49,8,10,30,21,59,69( proszę o uzupełnienie ewentualnych braków)

kl. V

ćwiczenia cz.2 str.5,74,79,9,31,112

kl. VI

ćwiczenia cz.2 str.42,87,91,46,97,4,103(proszę o uzupełnienie ewentualnych braków)

kl. VII

ćwiczenia cz.2 str.16-18,107,4,39,87,95,118,122,10,75,34,7,124,18,21,124,39,75,81(proszę o uzupełnienie ewentualnych braków)

kl. VIII

ćwiczenia cz1 str. 9,95,52,17,70,73,101,125,136,23,125,105,56,62,31,136,73,133(proszę o uzupełnienie ewentualnych braków).

 

Do egzaminu ósmoklasisty zestawy zadań będą udostępniane na grupie klasy VIII.

 

•  MATEMATYKA  (w środę kolejne materiały)

 

kl. IV

ćwiczenia -uzupełnić zadania z działu "Figury geometryczne cz.1" 

 

kl.V

ćwiczenia- str. 62-70

 

kl.VI

ćwiczenia - uzupełnić zadania z działu "Działania na liczbach - część 2"

 

kl.VII

zadania powtórzeniowe str.214-215. (proszę o zapisywanie pełnego rozwiązania a nie tylko odpowiedzi)

 

kl.VIII

polecam do wykorzystania przy powtórzeniu strony: cke.gov.pl; szaloneliczby.pl; pistacja.tv;

 

• PRZYRODA

kl.4 - utrwalanie wiadomości z ostatniego działu.(powtarzanie przed sprawdzianem)

 

 

• Materiały edukacyjne – polecane platformy, strony i serwisy internetowe przez Ministerstwo Edukacji Narodowej:

 

1. epodreczniki.pl 
2. Portal wiedzy dla nauczycieli
3. Strona Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i komisji okręgowych

4. Podręcznik internetowy „Włącz Polskę!”
5. Portal lektury.gov.pl
6. Strona Centrum Nauki Kopernik
7. Portale edukacyjne IPN: Portal edukacyjny Instytutu Pamięci Narodowej i Serwis IPN Przystanek historia
8. Strona Krajowego Biura Programu eTwinning
9. Serwis Ninateka
10. Serwis Muzykoteka Szkolna
11. Biblioteka Cyfrowa Polona
12. Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji
13. Serwis Telewizji Polskiej
14. Serwis Polskie Radio Dzieciom

 

 

Strona Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i komisji okręgowych:

 

www.cke.gov.pl
Uczniowie i nauczyciele znajdą tutaj materiały przydatne i pomocne w systematyzowaniu, utrwalaniu wiedzy, a także wspierające ich w przygotowaniach do egzaminu ósmoklasisty.

 

*********************************************************************************************************************************
Zachęcamy do zapoznania się ze stroną www.gov.pl/zdalnelekcje. Można na niej znaleźć m.in. tematy na każdy dzień i dla każdego przedmiotu. Do dyspozycji nauczycieli jest również platforma epodreczniki.pl oraz pakiety materiałów od Centralnej Komisji Egzaminacyjnej dla ósmoklasistów i maturzystów.

 

 ********************************************************************************************************************************

 Informacja

 

Jestem nauczycielem informatyki i realizuję inicjatywę Małej Ligi esportowej dla szkół.

W związku z sytuacją epidemiologiczną kraju od poniedziałku, korzystając z moich doświadczeń, uruchamiam rozgrywki esportowe (komputerowe) dla uczniów szkół z całego kraju. Jest to inicjatywa mająca na celu zachęcenie uczniów do pozostania w domu (zarówno zawodników, jak i kibiców).

Umożliwia ona również nauczycielom WF realizację zagadnień z podstawy programowej WF w trybie zdalnym(*).
Mecze będą odbywały się codziennie w czasie trwania zawieszenia zajęć szkolnych. Regulamin rozgrywek znajduje się pod adresem http://ieti.pl/portal/index.php/pl-pl/puchar
Proszę o przekazanie informacji o tej inicjatywie nauczycielom WF oraz uczniom.
Zgłoszenia do rozgrywek proszę przesyłać elektronicznie na mail marcinkolacz@ieti.pl lub poprzez formularz zgłoszeniowy na stronie http://ieti.pl/portal/index.php/pl-pl/kontakt-2

 

Z poważaniem
dr Marcin Kołacz

 

 ********************************************************************************************************************************

 

Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowychZawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych w przedszkolach, szkołach
i placówkach oświatowych.

 

Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.

 

Lekarze, specjaliści, eksperci WHO wskazują, że wprowadzenie odpowiednich i odpowiedzialnych działań może ograniczyć rozprzestrzenianie się wirusa. Obecna sytuacja epidemiologiczna w Polsce może zagrozić zdrowiu obywateli. Dlatego na podstawie tzw. specustawy Minister Edukacji Narodowej przygotował rozporządzenie, które czasowo ogranicza funkcjonowanie jednostek systemu oświaty na obszarze całej Polski.

 

Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych

Zawieszenie zajęć dotyczy przedszkoli, szkół i placówek oświatowych (publicznych i niepublicznych),
z wyjątkiem:

• poradni psychologiczno-pedagogicznych;
• specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych;
• młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, specjalnych
• ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych;
• przedszkoli i szkół w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej;
• szkół w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich;
• szkół przy zakładach karnych i aresztach śledczych.

 

 

Dyrektorze,

• zajęcia w Twojej szkole, przedszkolu, placówce będą zawieszone na 2 tygodnie;
• 12 i 13 marca br. to dni, w których w przedszkolach i szkołach podstawowych nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie działania opiekuńcze;
• od 12 marca br. uczniowie szkół ponadpodstawowych nie przychodzą do szkół;
• poinformuj uczniów, rodziców i kadrę pedagogiczną o tym, jak będą wyglądały kolejne dni;
• od poniedziałku, 16 marca br. wychowankowie i uczniowie nie przychodzą do przedszkoli i szkół. Nauczyciele pozostają w gotowości do pracy;
• poinformuj niezwłocznie rodziców i nauczycieli o ograniczeniu funkcjonowania placówki.

 

Wykorzystaj do tego dziennik elektroniczny lub inne środki komunikacji z rodzicami i nauczycielami.

 

Wywieś informację o zawieszeniu zajęć w widocznym miejscu;

 

• możesz poprosić nauczycieli o to, aby przygotowali materiały dydaktyczne do samodzielnej pracy uczniów w domu. Ministerstwo Edukacji Narodowej przekaże informacje dotyczące e-materiałów, z których mogą korzystać uczniowie i nauczyciele;
• w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe, w placówkach kształcenia ustawicznego oraz
• w centrach kształcenia zawodowego zawieszenie zajęć dotyczy również zajęć realizowanych w ramach praktycznej nauki zawodu;
• uczniowie branżowych szkół I stopnia będący młodocianymi pracownikami nie uczęszczają do szkoły. Realizują jednak przygotowanie zawodowe u prcodawcy na dotychczasowych zasadach;
• od 16 marca br. będą zawieszone zajęcia realizowane w ramach turnusów dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników;
• śledź na bieżąco komunikaty Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministerstwa Zdrowia i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju. Sprawdzaj również komunikaty wysyłane przez System Informacji Oświatowej.

 

W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty nauczycielom pozostającym

w gotowości do pracy przysługuje wynagrodzenie ustalone na podstawie Kodeksu Pracy (art. 81 § 1).

 

Rodzicu,

• ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
• zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
• jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
• przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
• rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
• śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

 

Uczniu,

• pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
• przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
• odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
• przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

 

Platforma epodreczniki.pl i materiały do samodzielnej nauki

• Zachęcamy nauczycieli, aby w najbliższym czasie wspierali uczniów w nauce i przekazywali materiały do samodzielnej pracy w domu. Szczególnie prosimy o objęcie opieką uczniów, którzy przygotowują się do tegorocznego egzaminu ósmoklasisty, maturalnego oraz zawodowego i udostępnienie im niezbędnych materiałów.
• Rekomendujemy wykorzystanie w tym celu następujących rozwiązań:

- dziennik elektroniczny;
- strona internetowa szkoły, przedszkola, placówki oświatowej;
-mailing do rodziców, a w przypadku uczniów starszych wysyłanie materiałów bezpośrednio do młodzieży.

Na platformie Ministerstwa Edukacji Narodowej epodreczniki.pl udostępniliśmy e-materiały do wykorzystania przez nauczycieli lub do samodzielnej nauki przez uczniów.

Epodręczniki.pl to biblioteka bezpłatnych, sprawdzonych, zgodnych z aktualną podstawą programową materiałów edukacyjnych.

 

Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?

• Często myj ręce przy użyciu mydła i wody.
• Przy kasłaniu i kichaniu zakrywaj usta i nos. Zachowaj co najmniej metr odległości od osób, które kaszlą i kichają.
• Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus
• Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!
• Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.
• Departament Informacji i Promocji Ministerstwo Edukacji Narodowej

 

„Być kobietą, być kobietą…”

 

Szczęścia, uśmiechu, dużo radości, spełnienia wszystkich najskrytszych marzeń, samych przyjemnych w Twym życiu zdarzeń… tego i wiele innych ciepłych słów życzyła Pani Dyrektor oraz nasi mężczyźni  dnia 11 marca  wszystkim Paniom i Koleżankom.

 

Na 5 godzinie lekcyjnej odbył się uroczysty apel z okazji Dnia Kobiet, w którym uczniowie z klasy IV i VI wraz ze swoimi wychowawcami panią Magdalena Małek i panem Maciejem Wójtowiczem zaprezentowali program artystyczny, ujawniając swoje zdolności aktorskie i muzyczne. Mogliśmy podziwiać humorystyczne występy kabaretowe oraz zobaczyć występ ludowego zespołu muzycznego „Jagodzianki”.

Dziękujemy Paniom z KGW w Malicach, emerytowanym nauczycielkom oraz przedstawicielkom Rady Rodziców za obecność i wspólne świętowanie tego pieknego dnia.

27 lutego 2020 roku naszą szkołę odwiedził klaun Walduś z olbrzymią dawką dobrego humoru! Niesamowity gość wystąpił z programem „Żyj wesoło, żyj kolorowo. Baw się! Ciesz się! Uśmiechaj się”.

W spotkaniu uczestniczyli uczniowie klas 0 – VIII.

Program wypełniony był pokazami gagów, dynamicznymi scenkami, sztuczkami, eksperymentami, zagadkami, muzyką, tańcem i – co oczywiste – śmiechem. Dysponujący zabawnymi rekwizytami klaun angażował do zabawy uczniów nagradzając ich słodkimi upominkami.

Występ klauna Waldusia to nie tylko świetna zabawa, ale również nauka. Prezentowane przez niego zabawy cyrkowe rozwijają koordynację ruchową, wyobraźnię oraz kreatywne myślenie. Dzieci zdobywają nowe wiadomości i umiejętności oraz zyskują motywację do dalszego samodoskonalenia. Dziękujemy za świetną rozrywkę obfitującą w niezapomniane wrażenia.

Zabawa choinkowa to jedno z najbardziej oczekiwanych wydarzeń w kalendarzu imprez naszej szkoły. Szczególnie młodsi uczniowie bardzo czekają na to wydarzenie. Atrakcji jest przecież co niemiara. Tańce, konkursy, ciekawe stroje, poczęstunek. To wszystko składa się na organizowaną zazwyczaj w karnawale zabawę.

 

Do zabawy w tegorocznym balu zaprosił nas DJ MAROO, który przez kilka kolejnych godzin serwował wszystkim najnowsze hity z list przebojów, ale też utwory nieco starsze, a wciąż popularne. Piosenki na pewno się podobały sądząc po ilości tańczących na parkiecie uczniów.

 

Zabawa choinkowa to nie tyko dyskoteka. Tradycją corocznych balów jest przedstawienie. I tak, klasa 0 prezentowała swoje umiejętności wokalne - śpiewając utwór  "Rocking Around The Christmas Tree", a klasy I - III zaprezentowały się w przedstawieniu pt.: " Karnawał z karnawałem".  

Do samego końca nasi uczniowie świetnie się bawili i w znakomitych humorach pożegnali się Mikołajem, który wszystkim  rozdał prezenty. Kolejna zabawa choinkowa za nami.

Drugi semestr rozpoczęliśmy rozrywkowo-kulturalnie!

W piątek 07 lutego 2020 roku wybraliśmy się do Hrubieszowskiego Domu Kultury na spektakl

pt. "Nicola Tesla vs Guglielmo Marconi”, czyli wyjątkowa opowieść o radiofonii i telewizji inspirowana prawdziwa historią.

 

Dzięki wspaniałym aktorom poznaliśmy historię wynalazców i naukowców oraz sami mogliśmy wziąć udział w przedstawieniu - kilku ochotników mogło wcielić się w role i wystąpić na scenie. Bo najwięcej można się nauczyć podczas aktywnej zabawy!

Ferie zimowe to przede wszystkim czas wypoczynku i zabawy. Nie można jednak zapomnieć o podstawowych zasadach bezpieczeństwa. W związku z tym dnia 07.01.2020- roku naszą szkołę odwiedził przedstawiciel Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Hrubieszowie.

 

Celem wizyty było poruszenie tematyki związanej z zagrożeniami i niebezpieczeństwami podczas ferii zimowych, które niebawem rozpoczną się w naszym województwie. Pan strażak apelował o rozwagę w trakcie zabaw na śniegu i lodzie. Zwrócił szczególną uwagę na bezpieczne zachowania podczas pobytu nad zamarzniętymi akwenami.

 

Przypomniał elementarne zasady zachowania się w sytuacjach zagrożenia życia i zasady powiadamiania służb ratunkowych, omówił i przedstawił zasady udzielania pierwszej pomocy. Uczniowie dowiedzieli się również jakim zagrożeniem jest tlenek węgla potocznie zwany czadem oraz w jaki sposób zapobiegać zatruciom czadem – „cichym zabójcą”.

Serdecznie dziękujemy panu strażakowi za udzielenie cennych wskazówek i rad dotyczących ostrożności i rozwagi podczas nadchodzących ferii zimowych a wszystkim uczniom życzymy

BEZPIECZNYCH I RADOSNYCH FERII!!!!

 

Uczniowie z klas I- III oraz z oddziału przedszkolnego wzięli udział w II edycji głośnego czytania: „Szkolne Przygody Gangu Słodziaków”.

 

 

Akcja ta ma inspirować dzieci do codziennego czytania i obudzić w nich odpowiedzialność za środowisko naturalne.
Od sieci sklepów „Biedronka” otrzymaliśmy bezpłatne zestawy książek „Gang Słodziaków. Przyjaciele mogą wiele, czyli magia z leśnej polany” oraz pakiety materiałów informacyjnych i motywacyjnych, które pomagały zachęcić uczniów do codziennego czytania. Czytanie pobudza wyobraźnię, uczy samodzielnego myślenia, ćwiczy pamięć i koncentrację.

Aby wypracować nawyk codziennego czytania, każde dziecko otrzymało album z drzewkiem czytelniczym, w którym za każdy dzień głośnego (min. 10min) czytania (dowolnej książki), udokumentowane podpisem rodzica, otrzymywało naklejkę ze Słodziakiem. Wystarczyło czytać wytrwale i systematycznie przez 21 dni, aby uzupełnić album naklejkami. Naklejki zbierało 25 uczniów. Najbardziej systematyczni z nich to:
• Filip Łygas
• Jagoda Gil
• Ola Pogorzelska
• Patrycja Pogorzelska
• Igor Mac
• Karolina Dąbrowska
• Wojtek Nowosad
• Wiktor Kowalczuk
• Lena Suchecka
• Sandra Łygas
• Maja Gil
• Maja Kowalczuk

Wszyscy mali czytelnicy otrzymali nagrody książkowe.
Zachęcamy do dalszego regularnego czytania.

 

Klasa III z naszej szkoły zakończyła I moduł innowacji „CZYTAM Z KLASĄ”

- „FIKUŚNE LEKTURKI SPOD CHMURKI”.

 

W tym module wybraliśmy książkę „Niesamowite Przygody Dziesięciu Skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych)” Justyny Bednarek.

Przed rozpoczęciem realizacji projektu oglądaliśmy film o Czytusiu.
Przez cały czas poświęcony na realizację projektu uczniowie regularnie uzupełniali swoje Lekturniki. Starali się jak najstaranniej opracować każde zadanie. Mogli wykazać się dużą kreatywnością, zwłaszcza podczas projektowania gry na tablet.

Kolejnym zadaniem było zorganizowanie kącika czytelniczego. Został w nim umieszczony plakat promujący projekt oraz mówiący o zaletach czytania. Tutaj znalazły się również całe rodzinki Czytusiów, ulepionych przez uczniów, zainspirowanych filmikiem wprowadzającym.

Następne zadanie polegało na wymyśleniu przez uczniów haseł i rymowanek zachęcających do przeczytania lektury. Te hasła i ozdobne skarpety znalazły się na plakacie reklamującym książkę. Przy plakacie znalazły się również „skarpetkowe Przytulanki” wykonane własnoręcznie przez dzieci z wypchanych watą i ozdobionych skarpetek.

Podczas wykonania zadania polegającego na wykonaniu zakładki do książki, dzieci wykorzystywały różnorodne materiały i projektowały oryginalne wzory. Najpierw zaprezentowały je innym uczniom szkoły na wystawce, później postanowiły wręczyć je swoim bliskim- rodzicom lub rodzeństwu.

Po feriach rozpoczynamy II moduł innowacji „ZWIERZĘCE LEKTURKI SPOD CHMURKI”

17 grudnia odbyło się wręczenie nagród laureatom konkursu plastycznego "NOCNI MIESZKAŃCY ZAMOJSKIEGO ZOO" organizowanego przez zamojskie zoo.

 

Komisja Konkursowa składających się z pracowników zoo spośród 798 prac pochodzących z 83 szkół i innych placówek edukacyjnych postanowiła narodzić Julię Żmudzką z kl.I.

 

Julia swoją pracę wykonała pod kierunkiem pani Anety Kędzierawskiej.

 

10 grudnia 2019 r. uczniowie z klas IV - VIII uczestniczyli w wycieczce do PARKU TRAMPOLIN JUMP XL w Lublinie.

 

Ta coraz bardziej popularna forma aktywności fizycznej dostarczyła uczestnikom wycieczki wielu niezapomnianych wrażeń. Po profesjonalnej rozgrzewce pod okiem instruktora, uczestnicy wycieczki korzystali z szeregu atrakcji, m.in. ścieżek akrobatycznych, koszów do wsadów, trampolin sportowych oraz basenów wypełnionych gąbkami. Pobyt w parku trampolin sprzyjał wyrabianiu nawyku aktywnego spędzania wolnego czasu, rozwijania zainteresowania sportem, a przede wszystkim uświadomił młodzieży, iż skoki na trampolinie to nie tylko wspaniała zabawa, ale również doskonałe ćwiczenie dla mięśni nóg.

 

W drodze powrotnej wszyscy zmęczeni, ale zadowoleni, udali się do restauracji McDonald's, aby zjeść ciepły posiłek.

 

Opiekę nad uczniami w czasie wyjazdu sprawowali: p. Magdalena Małek i p. Maciej Wójtowicz.

Wieczorem 29 listopada dzieci z klasy IV i V wraz ze swoimi wychowawcami panią Martą Kogut i panem Maciejem Wójtowiczem wybrały się na Noc Andrzejkową do Krainy Zabaw „Jaś i Małgosia” w Zamościu.

Tam czekała na nich specjalnie przygotowana impreza andrzejkowa, połączoną z nocowaniem w Krainie Zabaw. Sala zabaw zamieniła się w magiczne miejsce, pełne zabawy i niespodzianek. Program był bardzo ciekawy: kolacja, andrzejkowe wróżby i zabawy, szalone farbowanie włosów i robienie brokatowych tatuaży, rozwiązywanie zagadek w escape room, andrzejkowa piniata, magiczne śniadanie i wiele innych atrakcji.

Następnego dnia wszyscy niesamowicie szczęśliwi i zadowoleni wrócili do swoich domów.

Dziękujemy pani Marcie i Panu Maćkowi za zorganizowanie takiego wyjazdu.

Andrzejki to dzień jedyny w swoim rodzaju.

Wtedy to - zgodnie z tradycją - św. Andrzej uchyla rąbka tajemnicy

i za sprawą znaków i wróżb podpowiada nam, co nas będzie czekać w przyszłości.

27 listopada Samorząd Uczniowski pod opieką Pani Krystyny Kwiecińskiej, Pani Beaty Średzińskiej-Hornowskiej oraz Pana Macieja Wójtowicza przygotował wróżby andrzejkowe dla wszystkich uczniów szkoły.

W tym dniu sala gimnastycznazostała zamieniona w "Salę Wróżb". Dziewczyny z SU przepowiadały wszystkim chętnym przyszłość z kart, wróżyły również z obierków z jabłek oraz magicznych serc. Tak więc każdy uczestnik andrzejkowych szaleństw z niecierpliwością przekłuwał papierowe serce, aby odczytać imię swojej sympatii. Katalog wróżb był obszerny i bogaty, a każdy pragnął wywróżyć sobie coś wyjątkowego. Wiele śmiechu i radości dostarczały dzieciom przepowiednie. Wszyscy gorączkowo czekali na to, by dowiedzieć się, kto jako pierwszy z klasy zmieni stan cywilny, będzie bogaty i komu w życiu się powiedzie.

 

Wszyscy wspaniale się bawili, humory dopisywały, a przepowiedziana przyszłość zawsze może się spełnić.

Tak naprawdę wszystko zależy od nas samych.

23 listopada 2019 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział
w Mistrzostwach Województwa Lubelskiego Juniorów KOLUCHSTYL,
które odbyły się w Wysokiem koło Zamościa.

Szkołę reprezentowali w swoich kategoriach wagowych:

Adrian Rewrowski z kl. VIII - I miejsce
Tomasz Duliban zkl. VI - I miejsce
Wernika Mazurek z kl. VII - I miejsce
Adam Lorenc z kl. VI - III miejsce

 

Publiczna Szkołę Podstawową w Malicach reprezentował instruktor mgr w-f Maciej Wójtowicz I kyu,

 

Panu trenerowi i zawodnikom gratulujemy wyników!

 

 

W dniu 05 listopada obchodzimy Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Data nie jest przypadkowa - jest to dzień urodzin jednego z największych twórców bajek - Walta Disney’a. Bajki towarzyszą nam od najmłodszych lat, rozweselają i bawią, ale też przekazują ważne prawdy życiowe.

W dniu 15 listopada wszystkie dzieci z klas 0-III przyszły do szkoły przebrane za swoją ulubioną postać z bajki i wzięły udział we wspólnej zabawie w rytmie bajkowej muzyki. Odbyły się Bajkowe kalambury, zagadki oraz Quiz znawcy bajek. Mieliśmy okazję zobaczyć czarownice, żabki, księżniczki, Czerwonego Kapturka czy Kota w butach, smerfy, krasnoludki, Batmana, Spidermena, …. i wiele innych bajkowych bohaterów.

 

W piątek, 8 listopada 2019 r. w wielu szkołach w Polsce i za granicą odbyło się wspólne śpiewanie Mazurka Dąbrowskiego.

W akcję "Szkoła do hymnu" włączyła się także Publiczna Szkoła Podstawowa

w Malicach, o godzinie 11.11 uczniowie wraz z nauczycielami odśpiewali

cztery zwrotki hymnu.

 

"Szkoła do hymnu" jest kontynuacją ubiegłorocznej akcji "Rekord dla Niepodległej", w której wzięło udział ponad 5 milinów uczniów i nauczycieli z ponad 24 tysięcy placówek.

Inicjatorem akcji jest Minister Edukacji Narodowej  oraz Rada Dzieci i Młodzieży przy Ministrze Edukacji Narodowej. Celem inicjatywy jest zachęcenie dzieci i młodzieży do wspólnego przeżywania Narodowego Święta Niepodległości oraz kształtowanie szacunku wobec polskich symboli narodowych.

Do wspólnego śpiewania hymnu o godz. 11:11 przystąpiło w sumie 4 121 529 uczniów oraz 405 399 nauczycieli w całej Polsce. Łącznie swój w akcji zgłosiło 20 475 szkół z całego kraju.

 

„Człowiek żyje tak długo,

jak długo trwa pamięć o nim.”

 

Z okazji Święta Zmarłych nauczyciele i uczniowie z klasy I, III i V w dniu 30 października odwiedzili pobliski cmentarz.
Dzieci pomodliły się i zapaliły znicze na grobach byłych pracownikach Szkoły Podstawowej w Malicach, tworzących kiedyś historię i życie tej placówki.

Coroczne, listopadowe odwiedzanie cmentarza jest okazją do chwil zadumy, refleksji i wspomnień tych, którzy odeszli na zawsze, lecz pozostał po nich ślad.

„TYM, KTÓRZY PROWADZĄ NAS DO ŹRÓDEŁ WIEDZY…”

 

14.10.2019 r. obchodziliśmy Dzień Edukacji Narodowej.

I właśnie z tej okazji 16 października 2019 roku cała społeczność szkolna spotkała się na uroczystym przedstawieniu przygotowanym przez uczniów z klasy IV-VII pod kierunkiem p. M. Żur

Młodzi artyści pieśnią i słowem uświetnili ten wyjątkowy dzień w roku. Wiele ciepłych i miłych słów popłynęło w kierunku naszych nauczycieli. Uczniowie docenili i podkreślili swoją wdzięczność za codzienny trud pracy nauczyciela, jego poświęcenie, czujność i troskę o dobro wychowanków.

Wszystkim pracownikom szkoły życzymy jeszcze raz wszystkiego najlepszego!

Dnia 20 września 2019 roku dzieci z kl. 0 odwiedziły Gospodarstwo Agro-Edukacyjne „Kolorowe Ranczo” w miejscowości Łabunie Reforma.

Celem wycieczki była obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie jesienią, udział w pracach związanych z życiem w gospodarstwie wiejskim takich jak kiszenie kapusty, wyrób masła.

Największą atrakcją wyjazdu było karmienie zwierząt i zabawa z nimi, która sprawiła wiele radości wszystkim uczestnikom wycieczki. Gospodarze przygotowali konkurencje sportowe takie jak: bitwę na mąkę, przeciąganie liny oraz gry i zabawy ruchowe. Pogoda sprzyjała zabawom na świeżym powietrzu.

 

Wszyscy świetnie się bawili, wrócili zmęczeni, ale bardzo zadowoleni!

 

KOLOROWE RANCZO to niezła frajda, zabawa i nauka.

Czy można zrobić coś dobrego dla naszej planety?

 

Można! W czwartek 19 września, uczniowie naszej szkoły biorąc udział w ogólnopolskiej akcji "Sprzątanie świata" wzięli się do roboty i usunęli śmieci zalegające w naszej okolicy.

Dzięki wielkiemu zaangażowaniu uczniów  nazbieraliśmy wiele worków pełnych odpadów. Tegoroczne działania uświadomiły uczniom, że wyrzucone do wody lub porzucone w lesie szklane i plastikowe butelki, foliowe torby i opakowania po produktach spożywczych, stwarzają bezpośrednie zagrożenie dla naszego środowiska.

Temat tegorocznej edycji to "Nie śmiecimy - sprzątamy - zmieniamy!".
Praca na rzecz ochrony środowiska trwa w naszej szkole przez cały rok. Dziękujemy uczniom za ich ogromne zaangażowanie w tę akcję!

Narodowe Czytanie organizowane jest przez Prezydenta RP od 2012 roku.

Na ósme Narodowe Czytanie para prezydencka - Andrzej Duda i Agata Kornhauser-Duda - wybrała osiem polskich nowel, które obrazują 100 lat dziejów Polski.

Jak zaznaczył prezydent, uczą nas one, że w życiu powinniśmy kierować się szlachetnością i solidarnością, że nie wolno nam stracić wrażliwości na ludzką krzywdę ani zapomnieć o naszej historii:
To: „Dobra pani” Elizy Orzeszkowej, „Dym” Marii Konopnickiej, „Katarynka” Bolesława Prusa, „Mój ojciec wstępuje do strażaków” (ze zbioru: „Sanatorium pod Klepsydrą”) Bruno Schulza, „Orka” Władysława Reymonta, „Rozdzióbią nas kruki, wrony...” Stefana Żeromskiego, „Sachem” Henryka Sienkiewicza i „Sawa” (z cyklu: „Pamiątki Soplicy”) Henryka Rzewuskiego.

 

W poniedziałaek, 9 września 2019 r., uczniowie z Publicznej Szkoły Podstawowej w Malicach przyłączyli się do ogólnopolskiej akcji Narodowe Czytanie.

W tym roku przedsięwzięcie to odbyło się pod hasłem „Nowele polskie”. Uczniowie klasy V, VI, VII i VIII, pod kierunkiem Elżbiety Szewczuk, przeczytali fragmenty wybranych utworów.
Było to ciekawe i uwrażliwiające na literaturę polską przeżycie i doświadczenie.