Publiczna Szkoła Podstawowa im.Armii Krajowej w Malicach

Wakacje to cudowny czas zasłużonego odpoczynku! Zapewne wielu z Was przeżywć będzie niezapomniane chwile czy podróże. Pamiętajcie jednak aby wakacje były czasem nie tylko radosnym, ale również bezpiecznym!

Pamiętajcie o bezpieczeństwie w czasie wakacji, obejrzyjcie filmik:

• https://biteable.com/watch/pamitajcie-o-bezpieczestwie-2609795?fbclid=IwAR2niT98buvh4LOhk0Jjdh0iHUukgOi_lK5_mPEQxEhUV4cBnsRIetlPbs

"Bezpieczne wakacje z Parą Prezydencką" w tym roku online

Jak bezpiecznie wypoczywać w górach, w lesie, nad morzem, w mieście i na wsi – przypominają Andrzej Duda i Agata Kornhauser-Duda wspólnie z ratownikami i funkcjonariuszami w szczególnej w tym roku edycji akcji „Bezpieczne wakacje z Parą Prezydencką”.

• Zachęcamy Państwa do obejrzenia – wspólnie z dziećmi – lekcji online, która została przygotowana z okazji zbliżających się wakacji.

• Film z lekcją o bezpieczeństwie w czasie wakacji jest dostępny na stronie Biura Bezpieczeństwa Narodowego pod adresem:

• https://www.bbn.gov.pl/pl/wydarzenia/8835,Bezpieczne-wakacje-z-Para-Prezydencka.html

 Bezpieczny wypoczynek – poradnik MEN dla rodziców i opiekunów

Przed rozpoczęciem wakacji Ministerstwo Edukacji Narodowej zachęca do zapoznania się z „Poradnikiem bezpiecznego wypoczynku” oraz sprawdzenia wiarygodności organizatora za pośrednictwem bazy danych o wypoczynku:

•  content/uploads/2018/06/poradnik_bezpiecznego_wypoczynku_men_lato_2018.pdf

DNI WOLNE OD ZDALNEGO NAUCZANIA:

• 11 i 12 czerwca 2020 (czwartek i piątek)

• 16,17,18  czerwca 2020 (wtorek, środa, czwartek) - egzamin klasy VIII

KLASA V

Estera Pogorzelska- miejsce 23/ uczestników 1572
Zuzanna Korda- miejsce 30
Jakub Radczuk- miejsce 32
Piotr Domonik- miejsce 35

KLASA VI

Szymon Dworzycki- miejsce 24/ uczestników 1695
Adam Lorenc- miejsce 28
Tomasz Duliban- miejsce 35
Alicja Senderek- miejsce 38
Martyna Mac- miejsce 42

KLASA VIII

Michał Dąbrowski- miejsce 28/ uczestników 1138
Adrian Rewrowski- miejsce 33
Arkadiusz Stanisławczuk- miejsce 58

TYTUŁ SZKOLNEGO OMNIBUSA OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY "OLIMPUS" Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO ZDOBYŁ SZYMON DWORZYCKI.

Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymają dyplomy uznania.
Serdeczne gratulacje!!!

Prosimy o telefoniczne zgłaszanie zapotrzebowania na sprzęt rodziców uczniów naszej szkoły.

Tablety otrzymaliśmy od Gminy Werbkowice w ramach programu „Lubelskie wspiera uczniów”.

Są przeznaczone dla dzieci jako pomoc w nauce.

Tablet wypożyczany jest bezpłatnie na czas zdalnej nauki.

Od 14 maja 2020 r. w naszej szkole

w każdy wtorek od godz.10.00 do godz.12.00 

p. Zuzanna Cieszielczuk będzie prowadziła konsultacje psychologiczne

dla rodziów i dzieci.

Szanowni Państwo wychodząc naprzeciw oczekiwaniom klientów, jak również dobrej współpracy przedstawiamy możliwość kontaktu ze specjalistami Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Hrubieszowie.

W związku z prowadzoną przez pracowników pracą zdalną, udostępniamy kontakty e-mail do poszczególnych pracowników, aby ułatwić Państwu kontakt z nimi:
        Psycholodzy:

Barańska Iga - ppphrubibaranska@gmail.com
Dyl-Tarnawska Aneta - ppphrubtarnawska@gmail.com
Francuz Anna - ppphrubfrancuz@gmail.com
Szeląg Justyna - ppphrubszelag@gmail.com
        Pedagodzy:

Barańska Małgorzata - ppphrubmbaranska@gmail.com
Gronkiewicz Elżbieta - ppphrubgronkiewicz@gmail.com
Kulik Katarzyna - ppphrubkulik@gmail.com
Puszek Ilona - ilonapuszekppp@gmail.com

       Logopedzi:
Malicka Maria - ppphrubmalicka@gmail.com
Wasiak Ewa - ppphrubwasiak@gmail.com

Przypominamy również o możliwości kontaktu pod nr tel.: 84 696 2907, 695 407 361 oraz pod adresem e-mail ppphrub@wp.pl

BIBLIOTEKA SZKOLNA- KONKURS EKOLOGICZNO- LITERACKI

W kwietniu obchodzimy Dzień Ziemi- 22 kwietnia. Z tej okazji biblioteka szkolna proponuje wszystkim uczniom (od oddziału przedszkolnego- do VIII klasy) i ich rodzinom konkurs ekologiczno- literacki pt. EKO-WIERSZ.

Cel konkursu:

• inspirowanie dzieci i rodziców do aktywności twórczej, rozwijania talentów literackich, rozbudzania wyobraźni oraz kreatywności,
• stworzenie dzieciom i rodzicom możliwości prezentacji ich autorskich pomysłów,
• integracja i zacieśnienie więzi rodzinnych,
• sposób na alternatywne spędzenie czasu wolnego w rodzinnym gronie,
• rozwijanie kreatywności i wyobraźni uczestników konkursu w obszarze ich własnych eko - zachowań we współczesnym świecie,
• rozwijanie wrażliwości ekologicznej,
• rozbudzanie zainteresowań ekologicznych,
• pogłębienie wiedzy na temat zagadnień z zakresu ekologii i ochrony środowiska.

Warunki udziału w konkursie:

1. Zadaniem uczestników konkursu będzie wspólne ułożenie wiersza/rymowanki o tematyce ekologicznej.
2. W treści wiersza/rymowanki musi znaleźć się co najmniej 6 spośród 10 poniższych wyrazów/nazw (użytych w dowolnej formie i liczbie): dzieci, ekologia, powietrze, rodzina, segregacja, środowisko, woda, ziemia, przyroda, słońce.
3. Każda rodzina może przesłać tylko 1 pracę napisaną wspólnie (nawet, gdy jest rodzeństwo to piszecie jedną pracę).
4. W konkursie mogą wziąć udział jedynie prace autorskie (ułożone samodzielnie przez uczestników konkursu), dotąd niepublikowane w Internecie, w książkach i czasopismach, nienagradzane w innych konkursach.
5. Praca (wiersz/rymowanka) może być wzbogacona ilustracjami wykonanymi przez rodzinę lub poszczególnych jej członków.
6. Wiersz powinien składać się maksymalnie z 15 wersów .
7. Pracę należy przesłać: pocztą elektroniczną do 04.05.2020r. na adres: elka_szewczuk@wp.pl

Do pracy należy dołączyć informację zawierającą: imiona i nazwiska autorów, numer
telefonu lub adres e-mail.

Wasze prace zostaną zamieszczone na stronie internetowej szkoły, a komisja konkursowa wyróżni najciekawsze prace i przyzna nagrodę dla rodziny.

SERDECZNIE ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W KONKURSIE!

E. Szewczuk

Od czwartku, czyli od 9.04.2020 rozpoczyna się wiosenna przerwa świąteczna. Będzie ona trwała do wtorku, 14.04.2020 włącznie. W tym czasie nie będą wam przesyłane lekcje. Jeśli zostanie przedłużony czas nauki w domu, to na środę 15.04.2020 znowu prześlemy wam  zadania do wykonania. A jeśli będzie inaczej, to spotkamy się w szkole.

Życzymy Wszystkim Nauczycielom, Rodzicom, Dziadkom i Dzieciom

 spokojnych, zdrowych i pogodnych Świąt Wielkanocnych, pełnych

  wiary, nadziei i miłości.

Niestety przez jakiś czas biblioteka szkolna będzie zamknięta. Zostańcie w domu i czytajcie książki – te z własnej biblioteczki oraz on-line.

Biblioteki cyfrowe, archiwa i wirtualne muzea – to miejsca, które są dostępne przez całą dobę! Tak samo z bazami danych czy bezpłatnymi prenumeratami czasopism.

Aplikacja Wolne Lektury, to biblioteka internetowa, która publikuje utwory należące do klasyki literatury oraz literaturę współczesną i udostępnia je za darmo wszystkim zainteresowanym: https://wolnelektury.pl

Ciekawa jest też inicjatywa Empiku: https://www.empik.com/czas-w-domu

Zapraszamy naszych uczniów do "słuchoczytania". Wprawdzie nie ma takiego wyrażenia - ale nadzwyczajna sytuacja pozwala na wiele - więc na tworzenie podobnych neologizmów również.

Ponieważ biblioteka szkolna fizycznie jest nieczynna i nie możemy pożyczać Wam książek,
a nie chcemy abyście odzwyczaili się od tradycyjnej ich postaci, to proponujemy Wam zabawę.

• Polegać ona będzie na tym, że my będziemy Was zachęcać do "słuchoczytania" oferując Wam audiobooki, a Wy słuchając ich będziecie "udawać", że czytacie tradycyjne, papierowe wydania.
• Papierowe książki za Wami tęsknią i bez Was umierają, więc pomyślcie o nich ciepło słuchając ich młodszych braci – audiobooków
• Dzisiaj lektura szkolna „Mały książę” autorstwa Antoine de Saint Exupery w mistrzowskim wykonaniu Piotra Fronczewskiego. Książka, która wprawdzie jest obowiązkową lekturą w klasie VIII, ale jestem przekonana, że wielu dorosłych również chętnie sobie przypomni jej treść.

-"Mały książę" to lektura, którą często "raczej znamy".

-Ale czy znamy jej przesłanie, treść?
-Być może - nie.
A więc krótkie wprowadzenie:

• Przesłanie tej historii pokazuje, że dzieci również potrafią kochać i, że ich świat jest piękniejszy niż świat ludzi dorosłych. Zdecydowanie jest to jedna z tych książek, która czytana za każdym kolejnym razem przynosi inne refleksje. Myślę, że każdy może wynieść z niej coś innego, ale zawsze wartościowego.
• Głównym bohaterem tej książki jest tytułowy Mały Książę, który przyleciał na Ziemię z malutkiej, odległej planety, na której zostawił swoją Różę. Po drodze poznał on wiele osób, które uosabiają złe cechy, charakterystyczne (niestety) dla dorosłych. Na Ziemi miał okazję pojąć czym jest prawdziwa miłość, przyjaźń, tęsknota i jak ważne jest oswajanie ludzi.

MAŁY KSIĄŻĘ

Kolejna propozycja dla najmłodszych. Kto zna „Przygody dziesięciu skarpetek” autorstwa Justyny Bednarek zapewne chętnie posłucha dalszej ich części pt. "Nowe przygody skarpetek" w interpretacji Anny Wodzyńskiej.

• Postacie stworzone przez Justynę Bednarek pragną odmiany i przygód. Jak pokazuje autorka, dzięki swej ciekawości świata zmieniają na lepsze nie tylko swoje życie, ale i los wielu osób i zwierząt. Pisarka uczy, że powinien to być cel każdego z nas – nieważne, czy jesteśmy człowiekiem, czy skarpetką.
• Dzieci zapewne ucieszą się z nowych postaci jak: malinowa skarpetka, która poleciała w kosmos; niebieska, która została muzą znanej pisarki; lub czarna, która została super bohaterką. Jak zapewne wiecie, jest to druga część przygód skarpetek, w której znajdziemy aż 13 opowiadań!
• Tym razem tata małej Be ma zamiar zakleić dziurę pod pralką, ale jednak tego nie zrobi. Co było dalej, co z dziurą pod pralką … ?

O tym dowiecie się teraz:
https://www.youtube.com/watch?v=41RckRIx-14

I na koniec jeszcze jedna lektura, tym razem dla klasy IV- „Mikołajek”- autorzy: Rene Goscinny i Jean-Jacques Sempe.

• I znowu przyjemne z pożytecznym. Książka dla szerokiego grona czytelników. Pomysły i przygody Mikołajka i jego przyjaciół, to uczta dla wszystkich. Mikołajek, Joachim, Euzebiusz, Maksencjusz, Alcest, Ananiasz… , to imiona najpopularniejszych łobuziaków w historii literatury dziecięcej. Ich przygody bawią polskich czytelników już od pół wieku! Wszystkie części czytane są po kolei, ale można ich słuchać w dowolnej konfiguracji.

A więc zapraszam na UCZTĘ.

https://www.youtube.com/watch?v=21hcLfRGfwg&list=PLoWYjFHcn--XMiVicZzFGevH8nZqV7k9T

Próbny egzamin ósmoklasisty

Już od najbliższego poniedziałku nasi uczniowie zmierzą się z arkuszami próbnego egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego, matematyki oraz języka angielskiego. Będzie to próba dla wszystkich chętnych uczniów klas VIII z całego kraju.

Egzamin próbny odbędzie się zdalnie w dniach 30 marca - 1 kwietnia 2020.

Wszystkie niezbędne materiały do przeprowadzenia egzaminu zostaną zamieszczone na stronie internetowej CKE (https://www.cke.gov.pl) oraz na stronie internetowej OKE (http://www.oke.krakow.pl) w dniach egzaminu.

30 marca br. (poniedziałek), ok. godz. 9:00 – język polski; czas trwania 120 min

31 marca br. (wtorek), ok. godz. 9:00 – matematyka; czas trwania 100 min

1 kwietnia br. (środa), ok. godz. 9:00 – język angielski; czas trwania 90 min

Szczegóły przebiegu egzaminu w naszej szkole ustalą z uczniami nauczyciele przedmiotów egzaminacyjnych i wychowawca.

Pamiętajmy, że próbny egzamin ósmoklasisty to danie uczniom kolejnej szansy pracy z arkuszem egzaminacyjnym w czasie przeznaczonym na rozwiązanie zadań na egzaminie oraz zidentyfikowanie, które wiadomości i umiejętności dany uczeń opanował już w stopniu zadowalającym, a które wymagają jeszcze doskonalenia.

Szczegółowe informacje na temat egzaminu można znaleźć na stronie CKE, OKE i KO w Lublinie.

Od środy 25.03.2020 r. będą realizowane nowe treści z poszczególnych przedmiotów 

zgodnie z planem lekcji. 

Praca uczniów będzie podlegala ocenie.