04.06.2020
Temat: Pole równoległoboku i rombu.
- Przypomnij sobie co to jest równoległobok i romb i jakie mają własności.
- jeśli chcesz możesz wykonać zadanie "Na dobry początek" s.53 (wklej pod tematem powstałe pokolorowane figury)
- zapoznaj się z treścią podrecznika s.53-56.
- przepisz niebieskie ramki oraz przerysuj i zapisz to co trzymają w ręku dzieci s.54 (pamiętaj o zasadzie rysowania równolegoboków i rombów)
- ćw.1-5/109-110
- pomocne w zrozumieniu tematu mogą być:
https://pistacja.tv/film/mat00240-pole-rownolegloboku-i-rombu
https://www.youtube.com/watch?v=BFp_NAC9rAw
https://epodreczniki.pl/a/pole-rownolegloboku-i-rombu/DIh1BABcW
03.06.2020
Temat: Pole prostokąta i kwadratu-zadania
- zapisz wzór na obliczanie pola prostokata i kwadratu
- wypisz w kolejności od najmniejszej do największej jednostki pola (jest ich 7)
- z.5,7,9/50
- Cw.4-9/107
- dla chętnych ćw.10,11/108
02.06.2020
Temat: Pole figury.
- podręcznik s.46-48.
- z.1/48, 3/49
- ćw.1-3/105, 4-6/106
29.05.2020
Kto ma ochotę zmierzyć się z rebusami?
- w plikach do pobrania dostępne są rebusy dla klasy 6 cz. 1, 2, 3.
Czy będziecie potrafili je rozszyfrować?
Zapiszcie swoje rozwiązania w zeszycie i porozmawiamy o nich na skype w poniedziałek o 10.
Możecie również rozwiązania wysłać na pocztę. Zapisując rozwiązania podawajcie nr rebusu i rozwiazanie.
- A może macie chęć pobawić się bezpiecznie zapałakami, to zapraszam tu:
https://www.matzoo.pl/lamiglowki/zapalki-poziom-1-rozgrzewka_40_420
i na kolejne poziomy.
28.05.2020
Temat: Sprawdzian wiadomości o ułamkach dziesiętnych.
- około godz. 10 pojawi się w plikach do pobrania sprawdzian, proszę go pobrać, jeśli macie możliwość wydrukować, lub zapisywać w zeszycie rozwiązania (poleceń nie przepisujcie).
- na odesłanie sprawdzianu macie czas do 11.
26-27.05.2020
Temat: Powtórzenie przed sprawdzianem. (dwie godziny)
- Ćw. s.103-104 (przesłać dzisiaj)
- z.s.40-41 (wykonać min. 8 zadań) sprawdzić poprawność z odpowiedziami
- jutro zapraszam na skypa o 10.
25.05.2020
Temat: Zamiana jednostek-zadania.
z.7,8/38
ćw. 4-7/102
20-21.05.2020
Temat: Zamiana jednostek.
- podręcznik s.35-36
- przypomnij sobie zasadę mnożenia i dzielenia liczb/ułamków dziesiętnych przez 10,100,1000
- powtórz/zapamiętaj zależności z niebieskich ramek
- zapisz (zaczynając od najmniejszej) i zapamiętaj
a) jednostki wagi, b) jednostki długości
- z.2-5/37
- ćw.1-3/101
- zachęcam do aktywnego obejrzenia:
https://epodreczniki.pl/a/zapisywanie-wyrazen-dwumianowanych-w-postaci-liczb-dziesietnych/D17OmdYVJ
https://epodreczniki.pl/a/zamiana-jednostek/DJgcblEUM
19.05.2020
Temat: Dzielenie ułamków dziesiętnych- zadania.
pamiętaj, że:
- przesuwając w dzielnej i dzielniku przecinek o tyle samo miejsc wynik pozostaje taki sam np. 3,25 : 0,5 = 32,5 : 5
27 : 0,09 = 2700 : 9
- podczas dzielenia pisemnego przecinek stawiamy nad przecinkiem
- jeżeli w liczbie nie widać przecinka, to stoi on niewidoczny za ostatnią cyfrą 25 = 25,0
z.3,4/32
ćw.3, 4, 6/99-100 (proszę o zdjęcie s.100)
dla chętnych: z.7/32 i ćw.7/100 (przesłąć zdjęcia)
w czwartek zapraszam o 10.00 na skypa
18.05.2020
Temat: Dzielenie ułamków dziesiętnych.
- przypomnij sobie zasadę mnożenia liczb dziesiętnych przez 10, 100, 1000 oraz etapy dzielenia pisemnego.
- podręcznik s.28-30 uważnie zapoznaj sie z przykładami i opisami.
- Zapisz i zapamiętaj: "Jeżeli pomnożymy dzielną i dzielnik przez tę samą liczbę, to iloraz się nie zmieni."
np. 12,3 : 0,3 = 123 : 3 (obie liczby pomnożyliśmy przez 10)
15.05.2020 (kreatywnie)
W plikach do pobrania są dwa zadania. Jedno logiczne, drugie kulinarno -czytelnicze. Zróbcie to co chcecie.
Proszę o kontakt na skype jeśli jest kłopot z plikami.
Uprzedzam, że przepisu nie sprawdziłam osobiście, dlatego życzę powodzenia.
Jeśli są kłopoty z odczytaniem przepisu, to występują tam takie wielkość (podaję w kolejności występowania: 1 1/2 szkl, 1/2 szkl., 1/6 kostki, 1/4 szkl., 1, 1,
Pochwalcie się czy i jak Wam wyszło?
Przy wykonaniu tego zadania obowiązkowo poproście o pomoc dorosłego!
14.05.2020
Temat: Mnożenie ułamków-zadania.
Z.5, 7/25
Z.9, 10/26
dla chętnych: z.11, 13/26-27
13.05.2020
Temat: Mnożenie ułamków dziesiętnych.
• Przeczytaj uważnie treści w podręczniku s.23-24
• Z.1/24 (poziom C-M) – przez 5 min.
• Zapisz w zeszycie:
„Mnożąc pisemnie ułamki dziesiętne, zapisujemy je jak liczby bez przecinka. W wyniku przecinek stawiamy tak, aby po przecinku było tyle cyfr ile w obu liczbach razem.
np. 2,03 – dwie cyfry
x 0,5 – jedna cyfra
1,015 – trzy cyfry”
• Z.2/24 (przez 10 min.)
• Ćw. 2-4, 6/96-97, ćw.7-8/98
• Dla chętnych: ćw.9,10/98
Zapraszam dziś na skype g.12
12.05.2020
Niestety z powodu kłopotów technicznych na stronie pojawiło się nie to co powinno. Dziękuję za informację o problemie.
Dlatego dzisiaj proszę wszystkich o powtórzenie tabliczki mnożenia i pisemnego mnożenia liczb wielocyfrowych.
